新高考方案关系到考生切身利益，为了帮助考生全面了解新高考方案的相关政策及实施办法，考试院就考生普遍关心的问题做了解答。
1 考生高考报名时应注意什么？
答：我市2013年普通高校招生报名时间为2012年11月28日~12月5日，首次采取网上报名的方式。需要注意的是，报考普通本科的考生应选择一类，可以同时兼报三类，只报考普通高职专科的考生应选择三类；高考对口高职本科的考生应选择二类，能同时兼报四类，只报考对口高职专科的考生应选择四类。
部分考生根据自己后期的学习情况，确定需要重新决定报考层次的，可于2013年3月5日~6日登录报名信息采集系统重新确认报考层次。确认报考层次时间截止后将不能再改变。
2 落榜生复读，英语听力还考不考？怎么计入高考成绩？
答：英语听力两年有效。对于落榜复读生，如果认为英语听力测试较好，复读期间可不再考听力，如果觉得听力成绩不够理想，可以选择再考，但由于每年3月和9月组织听力考试，因此复读期间只能再考一次，三次考试中的最好成绩计入高考总分。
3 什么是普通高中学生学业水平考试，作用如何？
答：普通高中学生学业水平考试是在教育部指导下的省级教育行政主管部门组织实施的水平考试，是依据高中课程标准实行的终结性考试，其成绩是衡量学生是否到达毕业水平的主要依据，是反映高中学校教学质量和办学水平的重要指标，是高等院校招生录取的重要参考依据。
4 什么是普通高中学生综合素质评价，如何进行评价？
答：普通高中学生综合素质评价是根据国家素质教育要求而开展的对学生素质全面发展状况和表现水平的评价。包括在高中学习期间所表现出来的道德品质与公民素养、学习与创新能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等方面的素养。
综合素质评价，主要着力学生实践能力、创新能力、适应社会能力，德智体美等全面发展情况。此项评价由学校组织实施，全市普通高中通过使用“重庆市普通高中学生综合素质评价电子网络平台”，建立“高中生综合素质成长记录袋”，全面反映高中学生成长过程。
5 学业水平成绩、综合素质评价分几等？招生时如何运用？
答：考生学业水平成绩以A、B、C、D、E等级形式呈现，并与学生在校期间相应学科平时考试成绩相对应。招生院校可以根据招生专业特性，在招生章程中对专业水平考试结果提出等级要求。考生综合素质评价表将作为电子档案，与学生报名信息、成绩信息、志愿信息和体检信息一并投档到招生院校，作为高校录取考生的必备材料。
6 没有学业水平成绩的社会考生参加普通高考有何要求？其综合素质评价咋操作？
答：没有学业水平成绩的社会考生参加普通高考时，原有的普通高中会考成绩保留两年有效，作为学业水平成绩使用；两年后，考生参加由相关机构组织的考试，以取得该成绩。
7 在外地学习的重庆籍考生学业水平考试成绩如何界定？其综合素质评价如何操作？
答：在外地学习的重庆籍考生学业水平考试成绩、综合素质评价以当地就读学校提供的为准。学业水平考试成绩须经过省级普通高中学生学业水平考试管理机构认可并加盖公章。
8 高校招生录取最低控制分数线如何划定？
答：根据当年招生计划数和考生的考试成绩，按不同类别组合计算总分，分类分批次划定最低录取控制分数线。
9 考生怎样填志愿？需注意什么？
答：考生高考志愿填报分类分层次在同一时间段内集中进行，详见《2013年重庆市全国普通高校招生填报志愿指南》。填报志愿时，需注意部分学校的某些专业招生中可能对学业水平考试等级、对口高职类的技能水平测试成绩或技能证书提出要求。
10 如何投档和进行招生录取？
答：在“三位一体”的评价体系中，依据高考成绩进行投档，专业水平考试和综合素质评价结果在录取时不折合分数，不在高考总分中占权重。招生院校对投档考生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果进行全面考核，择优录取。
揭秘
新方案先后修改15次 还将适时完善
商报记者 李双全
“新高考方案是为适应新课程改革需要和进一步促进职业教育发展而制定实施的。”昨日，市教育考试院院长邱可介绍说，2008年我市便开始启动新高考方案调研，在深入调查研究、广泛征求意见、充分学习借鉴、专题研讨论证的基础上，先后修改15次，最终形成新高考方案，上报市政府。2011年2月，经市政府上报教育部审批备案。今年11月8日，教育部下达了重庆市2013年普通高考方案的批复。
市教委主任周旭在谈到“未来思路”时表示，随着全国普通高中新课改实验的全面展开和全国普通高校招生改革的不断深入，在分类考试、综合评价、多元录取等方面将会有一系列新的政策出台，我市将根据国家的要求，对本方案适时进行完善。
此外，我市将加强考生综合素质评价工作的研究，使其能更客观、准确地反映考生真实水平。 |