2013甘肃一诊分数线公布
2013甘肃一诊分数线 2013年甘肃高考一诊结束分数线尚未公布，分数线网将第一时间更新数据，敬请关注！下面是小编整理的名师解析7科试题信息 中国甘肃网据兰州晨报3月23日报道 (首席记者 魏娟)3月22日，今年我省高考第一次诊断考试结束。面对此次考试，学生和老师们普遍反映，试卷内容、形式及试卷结构与平常练习的新课标高考真题基本保持一致，难度适中，有利于我省考生熟悉高考模式。今日，本报继续刊出兰州一中、师大附中高三教师对文综、理综和英语7科的点评解析，并对考生在答题中存在的问题提出下一阶段的复习建议，希望对广大考生有所帮助。 化学：体现新旧教材内容的不同点 兰州一中高三年级组长 龙阜 【试题解析】 本套试题对知识和能力考查并重，突出主干知识考查的同时，关注社会生活;强调能力而不偏离教材(27题是课本实验的延伸和发展);考查基础而不追求面面俱到;重视能力而不脱离实际。试题的呈现方式立意新颖、设问巧妙，有些试题看似简单、基础，实则暗藏玄机;有些题能力要求高，考生要有扎实的基本功、良好的习惯、清晰的思路、从容的心态才能有效答卷;试卷同时体现了新旧教材内容的不同点，例溶度积、平衡常数相关内容有所体现。 【备考建议】 1.紧扣《课标》、《考试大纲》和《考试大纲说明》，复习高考常考的基础知识 高考后期的复习中要对照《考试大纲》、《大纲说明》的要求，回归教材，遵循课标，重新组织和整合教材;重视教材中各个栏目，包括小字部分的内容;做到以“以课本为本，以大纲为纲”，注重基础复习。 2.用联系的观点进行专题复习 第一轮复习基本结束，后期复习不能是前一阶段的简单重复，要通过专题复习使所学知识系统化、网络化、条理化。 3.加强训练，培养能力 (1)要紧扣考纲和教材选择难度适宜的练习题，提高训练的针对性。反对不加选择地进行成套的试题练习，老师要先精选试题，再让学生练习即“让学生上岸，让老师下海”。在老师指导下力争做到，做一题会一类，也就是要精做题，做精题，多思考。 (2)强化审题能力。选择一些典型的过去新课标高考试题或2013年考试说明中样题进行练习，对照评分标准查找失误，培养细心审题的能力。 (3)结合每次测试做好查缺补漏工作。 4.重视化学用语复习 II卷填空和简答题中化学用语历年高考中都占很大比例，化学用语的熟练程度直接影响到化学得分情况。加强理解和记忆，训练时严格要求，讲究规范，养成良好答卷习惯，重视答卷的准确度。 5.突出学科特色，重视实验复习 研究近几年新课标高考化学实验试题不难发现：试题注重对基本实验知识的综合，重视对基本实验操作能力的考查，重视实验方案的设计和评价，重视对完成实验报告、图表等表达能力的考查，重视将定性和定量有机结合，考查学生分析和处理数据的能力;注重对教材实验的拓展和延伸，考查探究能力。复习中学生应知道常见仪器的结构特点和使用方法，熟悉几种重要气体和物质的制备装置等，可选择近几年新课标实验真题进行针对训练。 6.重视化学计算训练 纵观近年新课标试卷需通过计算完成解答的试题比重较大，例如2012年新课标试卷11处需计算解答。但高考中不允许使用计算器，考生往往遇到计算，怕计算，不愿意算或动手就算错。所以后一阶段一定要让学生动手演练，算出准确答案，提高演算能力。 7.进行限时训练提高解题速度 理综试题量大分值高，造成考生得分不理想的主要原因之一就是时间不够，尤其新课标试卷结构是必考加选考，试卷长度大大增加，如何分配时间，如何提高单位时间内分数最大化，显得尤为重要。简单且有效的方法即理综试卷限时训练，经过相应训练可使考生找到适合自己的时间分配方案，确保一定正确率的基础上提高解题速率，从而获得比较满意的理综成绩。 |