2016石家庄工程职业学院高考录取分数线
时间:2017-07-22 10:35来源:未知 作者:fenshuxian 点击:次
2016石家庄工程职业学院高考录取分数线
2016年录取分数线
|
院校在各省代号
|
生源地
|
批次
|
科类
|
计划数
|
录取数
|
录取最高分
|
录取最低分
|
|
贵州
|
高职专科
|
理科
|
|
20
|
281
|
232
|
|
贵州
|
高职专科
|
理科
|
|
337
|
337
|
|
贵州
|
高职专科
|
理科
|
|
270
|
270
|
|
贵州
|
高职专科
|
文科
|
|
20
|
387
|
326
|
0303
|
甘肃
|
高职专科批O段
|
理工
|
|
|
|
200.000000000
|
0303
|
甘肃
|
高职专科批O段
|
文史
|
|
|
|
200.000000000
|
1278
|
辽宁
|
高职(专科)批
|
理科
|
|
|
|
182.020060036
|
1278
|
辽宁
|
高职(专科)批
|
文科
|
|
|
|
234.070040034
|
2016年在投档分数线
|
院校在各省代号
|
省份
|
批次
|
科类
|
计划数
|
投档人数
|
投档最高分
|
投档最低分
|
最低排位
|
1160
|
山西
|
专科(高职)批
|
理工
|
|
|
|
213.042058071
|
|
1160
|
山西
|
专科(高职)批
|
文史
|
|
|
|
234.077042082
|
|
4246
|
黑龙江
|
高职(专科)A段
|
文史
|
|
|
|
195.072026072
|
|
4246
|
黑龙江
|
高职(专科)A段
|
理工
|
|
|
|
241.030045095
|
|
4246
|
黑龙江
|
高职(专科)A段征集
|
文史
|
|
|
|
209.076033049
|
|
4246
|
黑龙江
|
高职(专科)A段征集
|
理工
|
|
|
|
251.038053076
|
|
4246
|
黑龙江
|
高职(专科)A段最后一次征集
|
文史
|
|
|
|
0
|
|
4246
|
黑龙江
|
高职(专科)A段最后一次征集
|
理工
|
|
|
|
257.044044081
|
|
0135
|
海南
|
专科(高职)
|
文史
|
5
|
1
|
|
457
|
|
0135
|
海南
|
专科(高职)
|
理工
|
5
|
0
|
|
280
|
|
0135
|
海南
|
高职(专科)批征集
|
文史
|
4
|
0
|
|
280
|
|
0135
|
海南
|
高职(专科)批征集
|
理工
|
5
|
0
|
|
280
|
|
8128
|
河南
|
高职高专批
|
理科
|
7
|
1
|
|
258
|
|
8128
|
河南
|
高职高专批
|
文科
|
8
|
3
|
|
276
|
|
|
河北
|
专科批一志愿平行
|
理科
|
|
|
|
200
|
|
|
河北
|
专科批一志愿平行
|
文科
|
|
|
|
200
|
|
743
|
内蒙古
|
高职高专
|
理科
|
20
|
7
|
|
160
|
|
743
|
内蒙古
|
高职高专
|
文科
|
20
|
8
|
|
160
|
|
743
|
内蒙古
|
高职高专第二次投档
|
文科
|
6
|
3
|
|
160
|
|
743
|
内蒙古
|
高职高专第二次投档
|
理科
|
8
|
3
|
|
160
|
|
3115
|
新疆
|
专科批汉语言
|
理科
|
|
|
376
|
203
|
|
3115
|
新疆
|
专科批汉语言
|
文科
|
|
|
313
|
203
|
|
2016年河北高考对口专科批一志愿投档分数线
|
科类
|
投档最低分 总分(含优惠)
|
语文
|
数学
|
外语
|
财经类
|
180
|
|
|
|
农林类
|
382
|
63
|
23
|
61
|
畜牧兽医类
|
180
|
|
|
|
机械类
|
345
|
84
|
58
|
67
|
电子电工类
|
289
|
62
|
81
|
40
|
建筑类
|
354
|
76
|
19
|
53
|
计算机类
|
180
|
|
|
|
医学类
|
223
|
72
|
9
|
21
|
旅游类
|
180
|
|
|
|
2016年在河北一志愿平行投档分数线(非定向)
|
|
|
生源地
|
批次
|
科类
|
投档最低分(含优惠)
|
语文
|
数学
|
外语
|
控线
|
线差
|
河北
|
专科批一志愿平行
|
理科
|
200
|
|
|
|
|
|
河北
|
专科批一志愿平行
|
文科
|
200
|
|
|
|
|
|
|
------分隔线----------------------------