2016黄河科技学院高考录取分数线
时间:2017-07-23 16:14来源:未知 作者:fenshuxian 点击:次
2016黄河科技学院高考录取分数线
2016年录取分数线
|
|
|
|
院校在各省代号
|
生源地
|
批次
|
科类
|
人数
|
最高分
|
原始志愿最低分
|
征集最低分
|
二次征集
|
三次征集
|
4148
|
云南
|
三本
|
文史
|
3
|
451
|
|
445
|
|
|
4148
|
云南
|
三本
|
理工
|
7
|
420
|
404
|
402
|
401
|
412
|
2016年录取最低分数线
|
院校在各省代号
|
生源地
|
批次
|
科类
|
录取最低分
|
控线
|
线差
|
1649
|
甘肃
|
本科三批L段
|
理工
|
367
|
|
|
1649
|
甘肃
|
本科三批L段
|
文史
|
391
|
|
|
2016年在投档分数线
|
院校在各省代号
|
省份
|
批次
|
科类
|
理科投档线
|
控线
|
线差
|
备注
|
11834
|
广西
|
本科第二批第三次征集
|
理科
|
389
|
|
|
|
11834
|
广西
|
本科第二批
|
文科
|
400
|
|
|
|
11834
|
广西
|
本科第二批征集
|
文科
|
433
|
|
|
|
6310
|
福建
|
本科二批
|
理工类
|
352
|
352
|
0
|
|
6310
|
福建
|
本科二批
|
文史类
|
404
|
403
|
1
|
|
3190
|
山西
|
本科第二批C类
|
理工
|
347.086085122
|
310
|
37
|
|
3190
|
山西
|
本科第二批C类
|
文史
|
423.098075192
|
370
|
53
|
|
6090
|
湖北
|
本科第二批普通类
|
理科
|
371.090056114
|
|
|
|
6090
|
湖北
|
本科第二批普通类
|
文科
|
410.101063106
|
|
|
|
2016年投档分数线
|
院校在各省代号
|
生源地
|
批次
|
科类
|
计划数
|
投档人数
|
投档分
|
最低排位
|
控线
|
线差
|
11834
|
广东
|
第二批本科第一志愿
|
理科
|
4
|
3
|
402
|
-
|
402
|
0
|
11834
|
广东
|
第二批本科第一志愿
|
文科
|
6
|
2
|
417
|
-
|
417
|
0
|
11834
|
广东
|
第二批本科征集
|
理科
|
1
|
1
|
444
|
133266
|
|
|
11834
|
广东
|
第二批本科征集
|
文科
|
4
|
4
|
466
|
49114
|
|
|
4219
|
浙江
|
第二批首轮平行
|
理科
|
16
|
|
448
|
5*065791
|
439
|
9
|
4219
|
浙江
|
第二批首轮平行
|
文科
|
9
|
|
462
|
1*030056
|
462
|
0
|
2526
|
江西
|
第二批本科统招
|
理工
|
|
|
445
|
88821
|
445
|
0
|
2526
|
江西
|
第二批本科统招
|
文史
|
|
|
450
|
35474
|
450
|
0
|
2526
|
江西
|
第二批本科第一次征集统招
|
文史
|
|
|
455
|
33102
|
|
|
2526
|
江西
|
第二批本科第一次征集统招
|
理工
|
|
|
450
|
85159
|
|
|
4135
|
安徽
|
第三批本科
|
理科
|
|
24
|
446
|
146406
|
|
|
4135
|
安徽
|
第三批本科
|
文科
|
|
8
|
456
|
49396
|
|
|
0653
|
海南
|
本科第三批
|
理工
|
8
|
8
|
518
|
|
478
|
40
|
0653
|
海南
|
本科第三批
|
文史
|
2
|
2
|
536
|
|
472
|
64
|
5430
|
陕西
|
本科三批
|
理工
|
7
|
7
|
350
|
127876
|
344
|
6
|
5430
|
陕西
|
本科三批
|
文史
|
3
|
3
|
393
|
49673
|
381
|
12
|
6130
|
河南
|
本科二批
|
理科
|
24
|
24
|
452
|
|
447
|
5
|
6130
|
河南
|
本科二批
|
文科
|
6
|
6
|
479
|
|
458
|
21
|
6130
|
河南
|
本科三批
|
理科
|
1466
|
1582
|
426
|
|
|
|
6132
|
河南
|
本科三批(中外合作办学)
|
理科
|
260
|
265
|
393
|
|
|
|
6133
|
河南
|
本科三批(应用技术学院)(各专业办学地点在济源市)
|
理科
|
620
|
592
|
370
|
|
|
|
6130
|
河南
|
本科三批
|
文科
|
691
|
717
|
438
|
|
|
|
6132
|
河南
|
本科三批(中外合作办学)
|
文科
|
240
|
245
|
396
|
|
|
|
6133
|
河南
|
本科三批(应用技术学院)(各专业办学地点在济源市)
|
文科
|
200
|
91
|
393
|
|
|
|
6130
|
河南
|
高职高专批
|
理科
|
630
|
644
|
313
|
|
|
|
6132
|
河南
|
高职高专批(中外合作办学)
|
理科
|
380
|
380
|
240
|
|
|
|
6130
|
河南
|
高职高专批
|
文科
|
420
|
440
|
315
|
|
|
|
6132
|
河南
|
高职高专批(中外合作办学)
|
文科
|
290
|
290
|
267
|
|
|
|
2016年投档分数线
|
|
|
院校在各省代号
|
生源地
|
批次
|
科类
|
计划数
|
投档线
|
语文
|
数学
|
外语
|
控线
|
线差
|
4113
|
湖南
|
本科二批平行一志愿
|
文史类
|
5
|
476
|
|
|
|
|
|
4113
|
湖南
|
本科二批平行一志愿
|
理工类
|
5
|
439
|
|
|
|
|
|
4113
|
湖南
|
本科二批征集
|
文史类
|
|
476
|
|
|
|
|
|
4113
|
湖南
|
本科二批征集
|
理工类
|
|
439
|
|
|
|
|
|
|
河北
|
本科二批一志愿平行
|
理科
|
|
409
|
108
|
90
|
64
|
364
|
45
|
|
河北
|
本科二批一志愿平行
|
文科
|
|
439
|
112
|
63
|
79
|
416
|
23
|
2016年在内蒙古投档分数线
|
|
|
院校代号
|
生源地
|
批次
|
科类
|
计划数
|
预计1比1投档最低分
|
应投档人数
|
已报人数
|
缺档人数
|
投档比例
|
预计投档最低分
|
395
|
内蒙古
|
本科二批
|
理科
|
6
|
346
|
6
|
3
|
3
|
1比1
|
346
|
395
|
内蒙古
|
本科二批
|
文科
|
9
|
384
|
9
|
11
|
|
1比1
|
384
|
395
|
内蒙古
|
本科二批第二次投档
|
理科
|
1
|
391
|
1
|
9
|
|
|
|
2016年在江苏投档分数线
|
|
|
院校代号
|
生源地
|
批次
|
科类
|
选测等级
|
投档最低分
|
辅助排序分
|
控线
|
线差
|
5176
|
江苏
|
本科第三批
|
理科
|
CC
|
265
|
|
265
|
0
|
5176
|
江苏
|
本科第三批
|
文科
|
CC
|
282
|
|
282
|
0
|
5176
|
江苏
|
本科第三批征集
|
理科
|
CC
|
265
|
|
|
|
5176
|
江苏
|
本科第三批征集
|
文科
|
CC
|
293
|
221-097-097-069
|
|
|
2016年在河南平行投档分数线
|
院校代号
|
生源地
|
批次
|
排序
|
计划
|
实际投档人数
|
投档最低分
|
语文
|
数学
|
外语听力
|
控线
|
线差
|
6130
|
河南
|
本科二批
|
理科
|
24
|
24
|
452
|
91
|
102
|
0
|
447
|
5
|
6130
|
河南
|
本科二批
|
文科
|
6
|
6
|
479
|
103
|
64
|
12
|
458
|
21
|
6130
|
河南
|
本科三批
|
理科
|
1466
|
1582
|
426
|
83
|
100
|
14
|
|
|
6132
|
河南
|
本科三批(中外合作办学)
|
理科
|
260
|
265
|
393
|
92
|
76
|
9
|
|
|
6133
|
河南
|
本科三批(应用技术学院)(各专业办学地点在济源市)
|
理科
|
620
|
592
|
370
|
82
|
85
|
17
|
|
|
6130
|
河南
|
本科三批
|
文科
|
691
|
717
|
438
|
116
|
50
|
8
|
|
|
6132
|
河南
|
本科三批(中外合作办学)
|
文科
|
240
|
245
|
396
|
100
|
61
|
0
|
|
|
6133
|
河南
|
(应用技术学院)(各专业办学地点在济源市)
|
文科
|
200
|
91
|
393
|
83
|
43
|
11
|
|
|
|
------分隔线----------------------------