大理学院2012高考录取分数线(2)
时间:2013-05-08 12:16来源:未知 作者:fenshuxian 点击:次
大理学院2012年云南省各专业新生录取情况统计
| 序号 |
录取专业 |
理工
最高分 |
理工
最低分 |
文史
最高分 |
文史
最低分 |
专业
最高分 |
专业
最低分 |
| 1 |
临床医学(一本) |
523 |
494 |
|
|
|
|
| 2 |
临床医学(专项) |
497 |
458 |
|
|
|
|
| 3 |
免费医学定向临床医学 |
545 |
399 |
|
|
|
|
| 4 |
医学影像学 |
514 |
461 |
|
|
|
|
| 5 |
医学检验 |
487 |
453 |
|
|
|
|
| 6 |
护理学(文理兼招) |
481 |
451 |
532 |
493 |
|
|
| 7 |
康复治疗学 |
457 |
445 |
|
|
|
|
| 8 |
预防医学(文理兼招) |
497 |
443 |
516 |
496 |
|
|
| 9 |
经济学(文理兼招) |
469 |
443 |
505 |
491 |
|
|
| 10 |
药物制剂 |
479 |
442 |
|
|
|
|
| 11 |
药学 |
480 |
441 |
|
|
|
|
| 12 |
卫生检验 |
478 |
440 |
|
|
|
|
| 13 |
法学(文理兼招) |
458 |
437 |
498 |
482 |
|
|
| 14 |
新闻学(文理兼招) |
438 |
436 |
511 |
480 |
|
|
| 15 |
思想政治教育(文理兼招) |
440 |
434 |
495 |
481 |
|
|
| 16 |
应用心理学(文理兼招) |
465 |
432 |
493 |
479 |
|
|
| 17 |
建筑学 |
456 |
432 |
|
|
|
|
| 18 |
生物医学工程 |
456 |
428 |
|
|
|
|
| 19 |
学前教育(文理兼招) |
440 |
426 |
500 |
479 |
|
|
| 20 |
园艺 |
467 |
426 |
|
|
|
|
| 21 |
公共事业管理(文理兼招) |
447 |
424 |
500 |
479 |
|
|
| 22 |
旅游管理(文理兼招) |
446 |
424 |
495 |
479 |
|
|
| 23 |
小学教育(文理兼招) |
452 |
424 |
497 |
479 |
|
|
| 24 |
英语(文理兼招) |
442 |
424 |
498 |
479 |
|
|
| 25 |
电子信息科学与技术 |
449 |
424 |
|
|
|
|
| 26 |
动物科学 |
460 |
424 |
|
|
|
|
| 27 |
环境科学 |
444 |
424 |
|
|
|
|
| 28 |
生物技术 |
455 |
424 |
|
|
|
|
| 29 |
数学与应用数学 |
462 |
424 |
|
|
|
|
| 30 |
统计学 |
456 |
424 |
|
|
|
|
| 31 |
公共关系学(文理兼招) |
447 |
423 |
514 |
479 |
|
|
| 32 |
汉语言文学(文理兼招) |
451 |
423 |
503 |
479 |
|
|
| 33 |
电气工程及其自动化 |
450 |
423 |
|
|
|
|
| 34 |
化学 |
446 |
423 |
|
|
|
|
| 35 |
计算机科学与技术 |
465 |
423 |
|
|
|
|
| 36 |
生物科学 |
479 |
423 |
|
|
|
|
| 37 |
通信工程 |
451 |
423 |
|
|
|
|
| 38 |
对外汉语 |
|
|
495 |
479 |
|
|
| 39 |
广告学 |
|
|
493 |
479 |
|
|
| 40 |
泰语 |
|
|
497 |
479 |
|
|
| 41 |
本科预科(文理兼招) |
429 |
402 |
483 |
458 |
|
|
| 42 |
艺术设计 |
|
|
|
|
227.4 |
209.4 |
| 43 |
绘画 |
|
|
|
|
226 |
200.4 |
| 44 |
动画 |
|
|
|
|
218.4 |
200.2 |
| 45 |
音乐学 |
|
|
|
|
162.33 |
134.5 |
| 46 |
音乐表演 |
|
|
|
|
152.5 |
115.17 |
| 47 |
体育教育 |
|
|
|
|
81.5 |
71.43 |
| 48 |
社会体育(高尔夫方向) |
|
|
|
|
77.55 |
70.58 |
|
------分隔线----------------------------